Çocuklar 3 yaşlarında büyüdüğünü fark ederler. Birey olma ve bunu kabul ettirme dönemleri başlar. -Bir şeyleri tek başlarına yapmak isterler. -Yemek seçmeye başlayabilirler. -Akranlarıyla çatışma yaşayabilirler. -İstediklerini yapmak yolunda bir engel ile karşılaştıklarında kızgınlık yaşayabilirler. -Kendileri giyinmek isteyabilirler. -Oyuncakları paylaşma

Tuvalet eğitiminde başarılı olmak, çocuğunuzun fiziksel, gelişimsel ve davranışsal dönüm noktalarına bağlıdır. Birçok çocuk 18 ila 24 ay arasında tuvalet eğitimine hazır olduğunun belirtilerini gösterir. Ancak bazı çocuklar 3 yaşına kadar hazır olmayabilir. Çocuğunuz tuvalet eğitimine hazır mı? Öncelikle şu

Ayrılık kaygısı 0-3 yaş aralığında çocuklarda görülen normal bir durumdur. Çocuk, kendisine bakım veren kişiden ayrılırken stres yaşayabilir. Ancak belirli bir dönemden sonra çocuk sosyal ortamlara girdikçe ve başka insanlarla iletişim kurmaya başladıkça bu kaygının azalması beklenmektedir. 4 yaş üzerindeki

Okul öncesi eğitim, çocuğun bilişsel ve psikososyal açıdan gelişimi için oldukça önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocuk, güvenli alanı olan ailesinden ayrılarak yeni bir ortam olan anaokuluna başlar. Burada ilk defa gördüğü insanlarla ve bilmediği kurallarla karşılaşır. Bu yeni dönem

Kişinin biyolojik özelliklerini yansıtan cinsiyete doğuştan sahip olunsa da toplumsal cinsiyet kavramı doğuştan gelmez. Toplumsal cinsiyet kavramı kişinin kültürünün doğru kabul ettiği, kadın ve erkek olarak yapılması istenen görevler, cinsiyete atfedilen özelliklerdir. Çocuklar yaklaşık 3 yaştan itibaren cinsiyetin sabitliğini fark

Saldırganlık, herhangi bir canlıya ya da cansız varlığa, nesneye zarar verme kastı ile yapılan tekrarlı davranışlardır. Bir davranışın saldırganlık olarak değerlendirilmesi için 3 bileşene dikkat edilmelidir. Bunlar; niyet, herhangi bir zarar görme ve yapılan davranışın meydana getirdiği duygudur. Saldırganlığın nedenlerine

Bağlanma iki insan arasındaki yakın duygusal bağdır. Bebeklikteki bu güvenli bağlanma bebeğin yaşantısının tamamında sağlıklı sosyal-duygusal gelişimini destekleyen bir rol oynamaktadır. Bağlanma yalnızca çocukluk ile sınırlı olmayıp yaşam boyunca sürer. Bağlanma sürerken doğası ve ifade ediliş şekli değişir. İlk temel

 DEHB, “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu” olarak bilinen hem çocuklarda hem de yetişkinlerde görülen bir bozukluk olarak tanımlanır. Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), son derece önemli akademik, sosyal ve psikiyatrik sorunlara yol açabilen ve olumsuz etkileri yaşam boyu sürebilen nörolojik,

Depresyon ruhsal rahatsızlıklar arasında en sık vee en yaygın olarak karşımıza çıkanlardan biridir. Dünya çapında yapılan araştırmalar depresyon yaşayan kişilerin sayısının endişe verecek seviyede artttığını göstermektedir. Depresyonu yaşayan bireylerin kimi bunun farkına varıp yardım aramaya başlarlar, kimisi de farkında bile

Kriz, travma veya stres deneyimlerinden sonra kişiler bu durumlarla duygusal olarak baş edebilmek için çeşitli içsel ve dışsal kaynaklara başvururlar. Zor ve stres verici durumlarla karşılaşıldığında, baş etmek için her birey farklı bir kaynağını devreye sokabilir.  Yaptığı araştırmalar sonucunda psikolog